• 2011.08.24

未來永遠都充滿不確定，但什麼是孩子可以把握的？
徐薇覺得孩子成長過程中必須要有的經驗是什麼？
如果你的孩子不是天才，怎麼辦？

人生的牌局裡拿到什麼牌是命中注定，但如何出牌，操之在己。Circumstances are the rulers of the weak; they are but the instruments of the wise.（弱者困於環境，智者利用環境）我完全認同這種「認命但積極」的人生觀。

還記得自己大學快畢業時，班上的同學不是準備考托福或 GRE 好出國深造，就是希望進入大型企業。我何嘗不嚮往留學生活或期待當上班族的新鮮日子，但我清楚自己當時的家境不允許我有這種「奢侈遙遠的幻想」，所以我一心一意想的就是幫助家裡改善經濟狀況，脫離貧窮。

我從大二開始在補習班教英文，「跑課」雖然辛苦但薪水比社會新鮮人稍微好些。而且彈性排課讓我可以在中午時間到市場幫忙母親收攤，因此繼續留在補教業工作對當時的我來說，是最能發揮專長又能快速賺錢的工作。沒時間慢慢談戀愛的我，因為想要創業，所以早早鎖定「成家立業」的步驟，很快就在朋友介紹之下結婚了，應該在同學中是數一數二早婚（get married young ）的。

我個性單純，凡事積極明快 ，講求效率，一定先釐清自己想要什麼，也充分了解自己的能耐及長處，不做不切實際的幻想；一旦確立目標後，就專注執行，快速前進，絕不拖泥帶水。

我不認同「騎驢找馬」的人生態度，因為無法專心，往往兩頭落空。而什麼都只嘗試一點，沒有具體的方向，到最後常是一事無成（Jack of all trades and master of none.）。

如今回頭來看，我也算是「因禍得福」（a blessing in disguise）—當年要不是家境不好，激發我求生存的本能，培養出不服輸的戰鬥精神，我想也不會有今天的我。讓我跳脫貧窮的第一步，絕不是怨天尤人或乞求可憐，而是了解並徹底接受。一旦我想清楚自己要的是以最快的速度改善家境，就不再去想其他可能，專注投入教學的工作，讓家人過好日子。

老實說，一開始我根本沒想過有一天會擁有自己的事業。但在補習班工作的經驗讓我發現，教學就是我的舞台，教出心得被學生肯定後，對自己更有自信，有勇氣挑戰更大的目標。

在創業的過程中，我一直都很誠實面對自己的能力，絕不立下連自己看來都遙不可及的目標。與其說立大志，倒不如說每個完成的小志會不斷茁壯，日漸長成大志。

在這個百工出頭，「萬般皆下品，惟有讀書高」的觀念已日漸式微的年代，幫助孩子學習了解自己並且勇於負責，比什麼都來得重要。

未來永遠都充滿不確定，但認識自己，了解自己適合什麼、喜歡什麼是可以確定的，也是幫助孩子掌握自己未來的關鍵。

我覺得在當學生時，至少擁有一次「確立目標，專注執行」的經驗很重要。因為那會讓孩子看到自己的潛能，努力才得以進入專注的世界，從那裡看到更多不同的風景。而當孩子有能力達成目標，他就會有自信和勇氣挑戰更大的目標，從一個可能看到更多可能……直到有一天回顧，才發現自己做到了一開始覺得不可能的事。而這件事可以任何形式呈現，例如每天一定背五個英文單字、連續不間斷寫一年的日記、在一定時間內存下一筆錢、贏得校際籃球盃，或如我的兒子強納森去年全力拚基測一個月等。

但很多「望子成龍、望女成鳳」的父母往往「反其道而行」，將最遠大的目標，一下子就擺在孩子面前，告訴孩子那是他的終極目標，好比從小就「告誡」孩子要考上第一志願的大學（甚至連科系都設想好）、希望孩子將來能念到博士、要做哪一種工作等。如果那根本不是孩子想要的或能力做得到的，他在追求這遠大目標的過程肯定是飽受挫折，不到半途就要放棄了。

父母對孩子懷有期待很正常，但認清現實條件與孩子的性格和長處，才是對孩子有幫助的。如果父母不管孩子想要什麼，只是一味幫孩子規劃自己心中的藍圖，要孩子走上自己安排的軌道，孩子很難從這種被逼迫的人生經驗中累積對事物的「判斷力」，無法為自己做決定，進而對自己的人生負責。

想起我的成長過程，我的爸媽從來沒有要求我將來一定要做大事、賺大錢，只有一次又一次陪伴我度過大大小小的月考、聯考及各種活動。

父母與其幻想自己的孩子可能是「天才」，倒不如欣然接受孩子的特質，好好把他們培育成「良才」。天才是天注定的，但成為各行各業的「良才」，是可以自我實踐的，人人都有機會。

孩子需要摸索出自己為何而戰，可以用什麼來戰。若我們能幫助他們認清甚至欣賞他手上擁有的籌碼，對生命懷抱希望，我相信他們一定能打出一場精采的好牌。