5人也可共修!!

大意整理

堪布最後一場的演講提到希望台灣各地的佛教徒：

1. 五個人也好，十個人也好，聚在一起周末共修，比起一個人看書，多人共修能起到鼓勵、監督的效用。

2. 聽DVD也可以，看書也可以，一兩個小時後討論。

3. 討論之後共修四加行或打坐。

4. 可請出家眾，或者堪布仁波切帶，沒有也可以(可以之後再去問問題)。

5. 這也是弘法利生，延續佛陀的慧命。    

略錄  

可以給你們推薦一種修習的，學習的方式，這個是什麼樣的一個方式呢，我們現在系統的學一個佛，系統的去學一個佛教的知識，系統的去修，對很多人來說，有一點難，那麼有一種方法，完全可以解決問題，這個是什麼樣的方法呢，大家可以建立一個小組，學習的小組，或者是禪修的小組，比如說我們自己的朋友的這個圈裡面阿，五個人阿，十個人阿，二十個人阿，以下，大家組一個小組，然後在這個小組裡面阿，如果你們這邊阿，有自己的上師，有師父，有和尚，講，有人帶，那就好了，有人帶，讓他們帶，一步一步的修行的這些路給你們直指，直指了以後大家再去做，然後這樣子，如果沒有，沒有人來帶，比如說我們這邊有本多藏傳佛教的師傅堪布，這個活佛都在，如果他們能帶那是非常好的，如果他們的語言，各方面暫時有一點障礙的話呢，那也沒關係，他們可以幫你們，把這個，組成小組，把人組織起來，組織好了以後呢，首先這麼學習，我們可以聽DVD，比如說這個修四加行的，比如說修出離心的方法，我們先去聽這個光盤(牒)DVD，或者是我們可以在網上可以聽，也可以看這個音頻視頻，都很多，還可以看書，然後這個完了，首先看DVD，然後呢這個完了以後，就實修門，大家討論，比如說我們看DVD或者看網上的課，聽一個小時或者兩個小時，聽完了以後呢大家討論，

      實修，大家討論，交流，這個關於這一堂課裡面講得這個修行的方法，根據大加個人的理解，大家討論，交流，探討，有不懂的地方大家先相互交流，了解，這樣子，先一個小時兩個小時，然後這個完了以後呢，然後接下來大家共修，修行，打坐，修兩個小時三個小時，這樣子，比如說每周星期柳或星期天的時候，每周都有一個這樣子的活動，我們在這個之前的活動，大部分的活動都是不是超度就是灌頂，不是灌頂就是各式各樣的修法，那現在我們就換一種方式，你們可以繼續做這些活動但是這我前幾天講了，這些盡量少做，越少越好，然後把這些學習的氣氛，帶起來，這樣子比如說以後呢，台灣的佛教呢，現代的這一代的佛教界的人呢，透過大家的努力，建立一個聞思修行的風氣，樹立這樣的一個風氣以後呢，然後下一代的佛教徒，

      學佛的人，他自然就會走這樣的路，從此以後呢他們不去搞這些，不去過度的搞這些形式，然後每一個都去踏踏實實的的學習阿，修行阿，打坐阿，這樣子，我們這一代佛教徒的貢獻，這個就是貢獻，否則的話我們不學習不修行不打坐，整天就是搞這修形式，那麼我們這一代這樣子，那麼下一代再下一代，每一代都是這樣子，那麼寶島上的佛教最後就是這樣子一代一代一代變成形式了，這樣子失去了那些東西了，比如說菩提心的修法，這樣的修法在東西方的文化生活方式裡面都沒有這樣的觀念，如果我們不去修行，那這些書還有可是沒有人了解，書本都是死的沒有活的東西，最後呢就是很悲哀的阿，所以大家要建立一個小組。這樣的一個小組可以起到什麼樣的作用呢，就是師兄之間相互可以監督、鼓勵的作用，自己看書的話有的時候不懂就不管他了，但是大家一起實修討論不懂可以問很多很多的堪布阿，仁波切阿，可以問他們這些問題，不是很大的問題。這也是弘法利生，延續佛陀的慧命。