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--  作者:amy2006
--  發表時間:2008/5/18 上午 02:51:08
--  從尊重做起
一個孩子隨著訪問學者的父母,

回到臺灣讀了半年的臺灣學校。

回去時,大家為他們餞行,

我問這個孩子:

「你覺得臺灣學校和美國學校最大的不同在哪裡呢?」

他想了一下說:「尊重。」

我很驚訝,我以為他要說「功課」。  

我問他為什麼呢? 他說臺灣的小朋友不尊重隱私,

要借東西,沒有問過他就直接從他桌上拿走,

或甚至去他抽屜裡翻。

老師也不尊重學生,常常檢查學生的書包,

他在校園中常會被老師喝住,因為他犯錯,

但是他不知道什麼地方不對,老師罵得太快了,他聽不懂。

他最不喜歡的是老師在課堂中罵人,令他覺得很丟臉,

即使不是罵他,他也覺得不舒服,一整天心情不好。

他的話使我想起最近看的一本書,

那是一位美國老師的教學日誌,

他發現尊重孩子常會得到比高壓更好的效果。

孩子在班上都喜歡講話,所以他與孩子約法三章,

當他在黑板上寫Quiet (安靜)時,學生要立刻安靜下來,

他會故意慢慢寫這五個字母,讓孩子把未說完的話趕快說完。

結果他發現因為給了孩子一點緩衝期的尊重,

學生會在他寫完最後一個字母 「t」時,全班安靜無聲,

反而比很生氣大聲說「安靜」效果好。

很多時候給別人一點尊重,會有意想不到的結果,

尊重是人與人相處的基本條件,必須從小教導。

因為有尊重才有自重,有自重才有自愛,

自重自愛才會交得到朋友,也才能在社會上立足。

很多父母不耐煩跟孩子溝通,

在孩子小的時候用高壓的方式管教,一旦孩子長大,

壓不住時,問題就來了。

權威高壓的方式只會得到表面的服從,

內心的不滿會像火山一樣,一旦爆發便不可收拾。

所以小時候被權威高壓管教的孩子長大容易叛逆,

這個叛逆其實是積壓已久 的火山出口。

很多青少年常因一點小事打人殺人,這些有暴戾行為的人,

基本上,從小不曾被人重視過,所以長大也不會去尊重別人。

這個不尊重別人的惡風在社會上已經很久了,

我們看到銀行或公家機關的人員,

將客戶或人民的個人基本資料賤賣給詐騙集團,

在電影院、音樂廳大聲打手機,在公共場所縱容孩子亂跑,

大聲喧譁;車子隨意停放阻礙交通等等。

尊重要從小教起,當孩子從小被尊重時,

他長大自然不會叛逆,當人民被政府尊重時,

他自然不會出草去抗爭。

我們的物質生活越來越精緻,

但是我們的行為卻越來越不像文明人,聽到這個孩子的話,

我很慚愧,從政府到老百姓,我們都沒有給孩子立個好榜樣,

或許我們就從尊重別人做起吧!