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台大昨天舉行新生入學典禮，台下新生忍不住睡意，抱著背包休息片刻。（記者簡榮豐攝）[/table]去年「四不」像訓小學生 今年正面表列「五要」
〔記者胡清暉／台北報導〕台大昨天舉辦新生入學典禮，台大校長李嗣涔勉勵新鮮人，台灣社會理盲又濫情，大學生不能只會反射性地按「讚」，要培養「五要」：「要」有創新的能力、「要」有主動積極精神、「要」有獨立判斷能力、「要」有從容人生觀、「要」有誠信正直的品格。
李嗣涔明年六月就要卸任，昨天是他八年校長任內，最後一次主持新生入學典禮。去年他以「四不」（考試不作弊、作業不抄襲、不隨便蹺課、不要亂停腳踏車）提醒新鮮人，被外界批評把大學生當小學生管，今年他改用正面表列的「五要」。
創新能力比第一名重要
李嗣涔指出，進入台大的學生，很多人從小到大都是班上第一名，到了台大難免會失落。但未來四年不是看誰第一名，而是看有沒有創新能力。所謂的「藍海策略」，要跳脫名次的競爭，是靠創新思維改變世界，就像史丹佛兩名學生創辦了Google、哈佛學生創辦臉書。他期許，台大學生要培養開放的胸襟，賞識別人的好，從多元學習中找到自己的立基。
李嗣涔說，大學不是職業訓練所，而是培養氣質和見識的過程。他提醒，人際關係要處理好，溝通的能力很重要，先從身邊的人、父母開始，再進一步跟不熟的人溝通、合作。
典禮結束後，媒體詢問推動十二年國教是否會降低菁英學生的水準？李嗣涔認為，主動積極是最重要的，「所有機會都在等著，就看你是否能掌握」，如果學生都能主動積極的學習，十二年國教就算成功了。
對於校長的諄諄教誨，有些學生認為實用，但也有人覺得太嚴肅。從美國轉學到台大念書的許正怡說，美國的校長致詞比較有趣，會講些學校的笑話，李校長的演講像是父母的叮嚀。來自中國的傅臨超認為，李校長提到的「人生三問」（我為何而活？應該怎麼活？如何才能活出應活的生命？）滿類似浙江大學的「校長兩問」（來浙大要做什麼？畢業後要做什麼？）。